Cooperativa

Siamo una cooperativa sociale che opera quotidianamente per favorire l’inclusione sociale, creare opportunità e rafforzare la comunità.

La nostra storia.

Giugno 1999
Nasce "Il melograno"
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La Società Cooperativa Sociale Il Melograno Onlus cooperativa di tipo A, nasce nel giugno 1999 a Valmontone con l’obiettivo di promuovere il benessere educativo, sociale e inclusivo di minori, persone con disabilità e famiglie, attraverso servizi socio-educativi, socio-assistenziali, di sostegno alla genitorialità, progettazione e formazione.

1999-2002
Le origini

Nei primi anni di attività, Il Melograno avvia i propri interventi nel settore socio-educativo e ricreativo, affiancando fin da subito azioni di inclusione per minori e persone con disabilità. Nel 1999 realizza un corso di ippoterapia per ragazzi disabili e normodotati, finanziato dalla Provincia di Roma, segnando l’inizio di un percorso che intreccia educazione, terapia e inclusione. Nel 2000 la Cooperativa inizia col gestire e collaborare con diversi istituti.Nel 2001 ottiene la parità scolastica per la Scuola dell’Infanzia Paritaria Leone XIII di Valmontone, che la Cooperativa gestisce tutt’oggi, rappresentando uno dei servizi storici e identitari dell’ente

2006
L’area della disabilità e dell’inclusione scolastica

Fin dai primi anni, Il Melograno investe con continuità nel settore socio-assistenziale rivolto alle persone con disabilità, diventando nel tempo un punto di riferimento nei servizi di assistenza specialistica scolastica. Dal 2006 opera in maniera continuativa all’interno delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado, offrendo servizi come OEPAC, CAA e LIS e collaborando con numerosi Comuni, Istituti Comprensivi e Scuole Superiori del territorio, insieme a enti locali, Distretti socio-sanitari e Regione Lazio. 

2006-2012
Consolidamento dei servizi educativi

Nel corso degli anni Duemila, Il Melograno consolida la propria presenza nel settore educativo, ampliando i servizi per la prima infanzia e l’età scolare. In questi anni promuove iniziative di animazione e prevenzione del disagio, come “Natalgiocando” e il Progetto Ludobus finanziato dalla Regione Lazio, e apre una ludoteca pomeridiana. Avvia inoltre le Sezioni Primavera per bambini tra i 24 e i 36 mesi, inizialmente a Valmontone e successivamente anche a Genazzano e Carpineto Romano, rafforzando al contempo la gestione di asili nido e servizi educativi in convenzione con diversi Comuni. Dal 2012 assume un ruolo centrale nella gestione delle scuole dell’infanzia comunali di Valmontone, consolidando parallelamente i servizi per la prima infanzia in concessione.

2020-2026
Progettazione, innovazione e PNRR

Negli ultimi anni, Il Melograno ha consolidato una solida competenza nella progettazione sociale, partecipando con continuità a bandi comunali, distrettuali, regionali, nazionali ed europei e contribuendo allo sviluppo di interventi innovativi e sostenibili. Parallelamente, ha sviluppato interventi legati all’emergenza abitativa, tra cui progetti di housing first e stazioni di posta, oltre a percorsi di coprogettazione territoriale dedicati all’autismo, ai progetti di vita e ai servizi integrati per persone con disabilità grave. Un ruolo significativo è stato assunto anche nell’attuazione di interventi finanziati dal PNRR in ambito educativo e sociale, contribuendo al rafforzamento dei servizi sul territorio. Accanto alla progettazione, Il Melograno investe in modo costante nella formazione continua di operatori, educatori, insegnanti e volontari, considerandola uno strumento fondamentale per garantire qualità, innovazione e aggiornamento professionale.

Oggi
Identità e missione

Oggi Il Melograno rappresenta una realtà storica e strutturata, con oltre venticinque anni di esperienza, capace di integrare in modo efficace servizi educativi per l’infanzia e l’adolescenza, interventi per l’inclusione scolastica e sociale delle persone con disabilità, azioni di sostegno alle famiglie e tutela dei minori, insieme a una progettazione sociale innovativa fondata sul lavoro di rete. Nel tempo ha saputo adattarsi ai cambiamenti del contesto sociale, ampliando progressivamente i propri ambiti di intervento e rafforzando la collaborazione con enti pubblici, istituzioni scolastiche e realtà del territorio, costruendo risposte sempre più integrate e mirate ai bisogni emergenti. La sua azione continua a fondarsi su solide competenze professionali, su un forte radicamento territoriale e su un’attenzione costante alla centralità della persona, promuovendo percorsi che valorizzano autonomia, dignità e partecipazione attiva. Attraverso un approccio orientato alla comunità.

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